【新卒3年目研修】“自分の成果”から“チームの成果”へ

先月、3年目社員を対象とした研修を実施しました！！！

今回のテーマは、

━━「自分で成果を出す人」から「チームを前に進める人」へ━━

1～2年目では、まず自分の仕事を覚え、安定して成果を出すことが求められます。
そして3年目になると、次に求められるのは“周囲を見る力”。

後輩への指導、周囲との連携、チーム全体の流れを考える視点など、”自分事ではない周囲を意識した行動”が必要になってきます。

今回の研修は、そんなフロニカの3年目社員に向けて、「これからどんな存在になってほしいのか」という想いを込めて実施しました。

🤔まずは“これまで”を振り返る

研修の最初に行ったのは、これまでの振り返り🗫

ただ「できるようになったこと」で終わるのではなく、“成果の出し方を言語化する”ことにも挑戦しました。

自分のやり方を周囲へ伝えられるようになること。それも、3年目に求められる大切な役割のひとつです。

仕事に慣れてくると、「自分でやった方が早い」「自分でやった方が確実」と思う場面も増えてきます。。
しかし、組織として成果を出すためには、自分だけではなく周囲を巻き込みながら進めていく力が必要です！

後輩への声掛けやサポート、情報共有、チーム全体を見渡す視点。3年目だからこそ求められる役割について学びながら、自分自身の行動を見つめ直しました💫

後半は実践型ワークとして、

「最強のチームを設計せよ ― 無人島脱出計画 ―」を実施🔥

それぞれ異なる個性や特性を持ったメンバーでチームを組み、3日以内に無人島から脱出する計画を立てるという内容です。（ちなみにメンバーは人事部長が考えた架空のキャラ達😂）

重要なのは、“優秀な人を集める”ことではなく、「一人ひとりの強みをどう活かし、チームとして最大の成果を出すか」を考えること。

各チーム意見を出し合いながら真剣に取り組んでいました！！

今回の研修で伝えたかったのは、「仕事ができる人」になることだけではありません。

周囲を巻き込み、後輩を支え、チーム全体の成果を考えられる人になること。
フロニカでは、そんな人財へ成長してほしいという想いを込めて、3年目研修を実施しています。

🌟人は「能力」だけではなく、“活かし方”で成果が変わる
🌟チームの成果は、“役割の分け方”で大きく変わる